Komputery, VR, drukarki 3D i interaktywne monitory – tak już niebawem będzie wyglądać edukacja w wielu podkarpackich szkołach. Dzięki funduszom z Krajowego Planu Odbudowy wyposażenie do pracowni AI i STEAM otrzyma ponad 1100 placówek.
Spis treści:
Dzięki pieniądzom z Krajowego Planu Odbudowy, których wypłatę umożliwiło odblokowanie funduszy przez rząd, powstaną tysiące nowoczesnych pracowni w szkołach w całej Polsce.
AI i STEAM w ponad tysiącu podkarpackich szkół
W skali kraju dofinansowanie otrzymało ponad 14 tys. szkół. 1179 z nich znajduje się na Podkarpaciu, w tym kilkadziesiąt w samym Rzeszowie.
CZYTAJ TAKŻE: Tajwan przekazał sprzęt VR dla rzeszowskich szkół. Za wsparcie ukraińskich uchodźców
Łącznie w województwie podkarpackim utworzonych zostanie:
- 500 pracowni sztucznej inteligencji w szkołach podstawowych,
- 250 pracowni sztucznej inteligencji w szkołach ponadpodstawowych,
- 269 pracowni typu STEAM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka) w szkołach ponadpodstawowych,
- 7657 zestawów do nauki zdalnej w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.
To efekt intensywnej kampanii
Jak podkreśliła wojewoda podkarpacka Teresa Kubas-Hul, pieniądze zostały rozdysponowane efektywnie.
– To ponad pięćdziesiąt procent wszystkich szkół na Podkarpaciu. Praktycznie co druga placówka zostanie wyposażona w nowoczesny sprzęt – mówiła.
Dodała, że sukces ten jest efektem współpracy z samorządowcami i intensywnej kampanii informacyjnej skierowanej do dyrektorów szkół.
Zestawy dostosowane do potrzeb
Zestawy pracowni są dostosowane do potrzeb szkół, które wcześniej złożyły odpowiednie zapotrzebowanie do ministerstwa. W przypadku pracowni sztucznej inteligencji zawierają m.in. interaktywne monitory, komputery, VR, kamery HD, mikrofony oraz szafki z funkcją ładowania.
Pracownie STEAM to z kolei wyposażenie umożliwiające np. prototypowanie (drukarki 3D, skanery, długopisy 3D) czy programowanie robotów.
Nauka przez zabawę i praktykę
– Od początku mojej kadencji zależało mi, by szkoły rozwijały się nowocześnie – podkreśla podkarpacka kurator oświaty Dorota Nowak-Maluchnik. – Pracownie AI i STEAM, to coś więcej niż tylko wyposażenie. To sposób, by zachęcić dzieci do nauki poprzez praktykę i zabawę. Dzięki nim nawet matematyka może stać się ulubionym przedmiotem.
Dzięki sprzętowi do nauki zdalnej uczniowie będą też lepiej przygotowani na ewentualne sytuacje kryzysowe. Zestawy mogą być wypożyczane, np. w razie potrzeby prowadzenia nauki poza szkołą.
Projekt ma być gotowy do 2026 roku
Realizacja projektu musi zakończyć się do końca 2026 roku, choć – jak informuje Teresa Kubas-Hul – trwają rozmowy z Unią Europejską o ewentualnym przedłużeniu tego terminu o rok.
POLECAMY: W jakie kompetencje pracowników inwestować w 2025 roku?
Wojewoda na razie nie mówi o kosztach projektu, ponieważ Ministerstwo Edukacji Narodowej dopiero ogłosi przetarg na wyposażenie pracowni. Wiadomo już jednak, że 100 procent kosztów pokrywa Unia Europejska.
– Robimy wszystko, by każda złotówka ze środków europejskich została dobrze wykorzystana. To środki, które nie wrócą, dlatego tak ważne było ich szybkie pozyskanie – zaznaczyła wojewoda.
